استراتيجيات فعّالة لتعلم الذكاء الاصطناعي: نصائح لضمان المسؤولية والنجاح
GenAI: تحقيق التوازن بين الحاجة إلى الحذر وضغط التبني
أولاً، دعونا نتناول الموضوع الشائك: هل ستجعل GenAI أقسام التعلم والتطوير (والمهنيين) غير ضرورية؟
نحن ميالون للاتفاق مع كرة السحر الخاصة بنا: من المشكوك فيه جداً.
نحن متفائلون بقدرة زملائنا في مجال التعلم والتطوير على التكيف وتطوير مهاراتهم مع هذه التكنولوجيا الجديدة، ومع 3 من كل 4 عمال المعرفة عبر جميع الأجيال يستخدمون GenAI في العمل، فقد جرب العديد منا على الأقل استخدامه. [1]
صحيح أن GenAI قد بدأ بالفعل في تحويل حياتنا وسيتابع ذلك بطرق غير متوقعة. لكن الأمر نفسه حدث مع Google والهواتف الذكية والإنترنت—ولم تجعل أي من تلك التقنيات مهنتنا غير ضرورية.
ما فعلته هو أنها تحدتنا لتحسين تركيزنا الحاد بالفعل على سياق المتعلمين وإعادة تصور التعلم لجمهور لديه وصول دائم إلى أدوات ذكية.
لهذا السبب فإن التواضع أمر حيوي: مع زيادة الوصول إلى المعلومات، يحتاج العاملون في مجال التعلم والتطوير إلى الاستمرار في إيجاد طرق جديدة لإضافة القيمة. لقد انتهت أيام تقديم حلول تعليمية تكون مجرد ”إخبار” لجمهور أسير—ووهذا أمر مبرر.
“لن تحل الذكاء الاصطناعي محل وظيفتك، ولكن شخصًا يعمل بالذكاء الاصطناعي سيفعل.”—كاثي هاكل، مؤلفة ومتحدثة ومديرة تنفيذية لشركة Spatial Dynamics، وإيرينا كرونين، المديرة التنفيذية لشركة Infinite Retina[2]
لن يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل أدمغتنا بين عشية وضحاها. ما يعرفه خبراء التعلم والتطوير عن الدماغ البشري وكيف يتعلم البالغون لا يزال صحيحًا. كما قال دون نورمان، المؤلف وخبير تجربة المستخدم ومؤسس مجموعة نيلسن نورمان: “قد تتغير التكنولوجيا بسرعة، لكن الناس يتغيرون ببطء.”[3]
بناء استراتيجيات تعلم مدعومة بـ GenAI
نوصي بالتعامل مع GenAI كأداة أخرى يمكن استخدامها لجذب المتعلمين وتحدي أنفسنا (وأصحاب المصلحة لدينا) لتقديم تجارب تعليمية مستمرة ومرنة وقابلة للتكيف وذات صلة.[4]
بالطبع،
< h ٤ > الأصالة < / h ٤ >
< p > إليكم شيئًا لا نسمعه كثيرًا بما فيه الكفايا : < strong > أحياناً لا تكون أداة gen ai مناسبة.< / strong >
< p > عندما تكون الصوت والخبرة البشرية أو الوعي أو العواطف مهمة للتجربة التعليمية ، نحن بحاجة (انتظروا!) < strong > شخص حقيقي.< / strong >
< p > تطورت اللغة والثقافة الإنسانية والعاطفة عبر آلاف السنين وهذا واضح.< / p >
< p > إن gen ai ليس بمنافس لمتحدثينا وكُتابِينا وفنانينا العظماء . حيث يمكن أن تخدم غرضا قيماً هو عندما نسعى لدعم مهمة معينة أو تقييم الأداء أو جمع المعلومات عند الطلب وتقديم الإرشاد الفوري.< / p >
< h ٣ >< strong >< a title = "The State Of AI In Early 2024" href = "https://www.mckinsey.com/capabilities/quantumblack/our-insights/the-state-of-ai" target = "_blank" rel = "nofollow noopener noreferrer"> حالة الذكاء الاصطناعي بحلول بداية عام 2024 < br />
هل أنت مستعد لاستكشاف المزيد حول الطرق التي يمكن بها لـgen ai تعميق تطوير المهارات وتعزيز عملية تصميم وتطوير التعليم وتمكين موظفينا لمواجهة مستقبل العمل؟ قم بتنزيل < a title = "The Gen AI Playbook : An L&D Innovator's Guide To Leading-Edge Learning Transformation" href =" https://elearningindustry.com/free-ebooks/the-genai-playbook-an-ld-innovators-guide-to-leading-edge-learning-transformation " target =" _blank " rel =" noopener "> The Playbook الخاص بـGen AI : دليل مبتكر L&D للتحول الرائد للتعلم
للحصول على نظرة داخل الاستخدامات المحتملة للـgen ai وحلول التعليم المخصصة ونهج يركز على الأشخاص لاستراتيجية تعلم الـgen ai.
[1] [ تقرير مؤشر اتجاه العمل لعام 2024 ]( https://www.microsoft.com/en-us/worklab/work-trend-index/ai-at-work-is-here-now-comes-the-hard-part )
[2] Hackl, C., & Cronin, I. 2024.
