الدكتورة ميليين دوونغ هي عالمة نفس سريري وباحثة في التعليم الاجتماعي والعاطفي، وتعمل كمديرة أولى للبحوث في معهد الحوار البناء. تنضم إلى المضيف مايك بالمر لاستكشاف الأبحاث الناشئة في مجال التعليم الاجتماعي والعاطفي، والردود المفاجئة ضدها، ووجهات النظر حول كيفية دعم المعلمين الذين أصبحت وظائفهم أكثر تطلبًا في السنوات الأخيرة.
تشارك ميليين أبحاثًا حديثة من CDI تُظهر الأساليب المستندة إلى الأدلة التي تقلل من الاستقطاب وتحسن الحوار في الفصول الدراسية الجامعية. كما نناقش مجموعة أدوات المعلمين التي يقدمها CDI لمساعدة المعلمين على تشجيع الحوار البناء في فصولهم الدراسية. لا تفوتوا هذه الغوصة العميقة والمفيدة حول النصائح العملية لتحسين التعليم الاجتماعي والعاطفي في هذه الأوقات الصعبة.
اشتركوا في برنامج “Trending in Education” حيثما تجدون البودكاست الخاص بنا. زورونا على موقع TrendinginEd.com للحصول على المزيد من الآراء الحادة حول مستقبل التعليم.
