عزيزي “نحن المعلمون”،
أنا جزء من مجموعة جديدة من المعلمين الذين بدأوا معًا هذا العام في مدرستي، جميعنا ندرس الصف التاسع. واحدة من المعلمات في مجموعتي تتعامل بشكل غريب جدًا مع الطلاب. لقد نظمت عدة عشاءات جماعية ولقاءات جماعية مع الطلاب – كلها في أماكن عامة أو مطاعم، ولكن لا يزال الأمر غير مريح. بالإضافة إلى ذلك، عندما نجتمع كفريق، تخبرنا بكل أنواع الشائعات التي يخبرها بها الطلاب. كل هذا يجعلني أشعر بعدم الارتياح، لكن لا أستطيع أن أقرر ما إذا كان هذا طبيعيًا وأنا أبالغ في رد فعلي أم أنه غير مناسب لمعلم. ماذا تعتقد؟
— تصرف حسب عمرك
عزيزتي A.Y.A،
*أرفع علم التحذير* هذه الحالة هي “لا” كبيرة بالنسبة لي. بينما أقدر بناء علاقات مع الطلاب خارج الفصل الدراسي، فإن الطريقة الأكثر أمانًا هي من خلال الأنشطة المعتمدة من المدرسة مثل الرياضة أو الأندية المدرسية وما إلى ذلك. بالطبع، نرى طلابًا خارج هذه الحدود بين الحين والآخر – أنا أعيش على جزيرة … لذا يحدث ذلك - لكن يجب علينا التأكد من وجود حدود واضحة تحافظ على سلامة الجميع.
حتى لو كانت الخروجات مرخصة من المدرسة، فإنه غير مقبول مشاركة شائعات الطلاب. إنه أمر غير مناسب ويجعل الجميع يشعر بعدم الارتياح! كن مباشرًا: عندما تشارك شائعات الطلاب، قل: “يجعلني أشعر بعدم الارتياح حقًا التحدث عن طلابنا بهذه الطريقة. دعونا نغير الموضوع.” إذا استمرت في الضغط عليك، قل إنك تريد حماية نفسك ووظيفتك وسلامك النفسي واغادر المكان. آمل أن يفعل الآخرون الشيء نفسه، ولكن حتى لو لم يفعلوا ذلك، فإنه يستحق حماية نزاهتك.
من المهم أيضًا الإشارة إلى أنه اعتمادًا على قوانين الدولة ، غالباً ما يُطلب من المربين الإبلاغ عن أي شيء يثير القلق بشأن سلامة الطالب . يعني هذا أنه إذا كانت الشائعات التي تم مشاركتها تشير إلى أن أحد الطلاب معرض للخطر بطريقة ما ، يجب على الشخص الذي سمعها الإبلاغ عنها . إذا لم تكن قد تعلمت عن التزاماتك كمراسل مُلزم ، اسأل قسم الموارد البشرية لديك أو أحد الإداريين لمساعدتك في فهم دورك . قد يعني هذا الخيار مشاركة المعلومات التي أخبرتك بها زميلتك ، لكن الشفافية جزء ضروري لسلامة الطالب .
إذا كانت هذه الخروجات ليست مرخصة من المدرسة ، يجب عليك قول شيء. إذا كان لديك علاقة وثيقة مع هذه المعلمة ، شارك مخاوفك: تريد منها إنشاء وإدارة حدود صحية مع الطلاب . لاحظ أن شخصاً ما – بما في ذلك نفسك – قد يخبر قسم الموارد البشرية بذلك . أنت تعرف أن هذه الحالة ليست جيدة . بغض النظر عن الصداقة ، يجب عليك اتباع حدسك لحماية الطلاب ونفسك وصديقك (حتى لو لم تكن تحمي نفسها). حتى لو وافقت على التوقف ، شجعها على إخبار إداري – وافعل ذلك بنفسك – لتغطية قاعدتك.
إذا كنت لست قريباً منها ولا ترغب في إجراء تلك المحادثة معها أو لديك أدنى شعور بأن شيئاً آخر غير مناسب حدث بالفعل ، اذهب مباشرةً إلى إداري . يجب تناول هذه الحالة ومناقشتها . ومع ذلك فإن الحديث حول الملاءمة معها هو عمل الإداريين لأنهم هم الذين يمكنهم توجيهها بشكل صحيح . آمل أن تستمع إليكم .
بغض النظر عما يحدث تحدث. أعلم أن هذه المحادثات يمكن أن تكون صعبة ولكن لا تريد أن تندم على عدم الكلام الآن.
حظ سعيد وأرسل لك الكثير من الدعم والشجاعة والرعاية!
—
عزيزي “نحن المعلمون”،
أدير برنامج حديقة نباتات في مدرسة ثانوية خاصة تُصنف كـ”رياضة بعد المدرسة”. واحدٌ من طلابي يعتبر رياضيًّا بارزًا؛ فقد لعب كل الرياضات خلال فصل الخريف والشتاء لكنه اختار القيام بالحدائق خلال فصل الربيع وهو يحب الأمر كثيراً ويعتبر وجوده ممتعاً جداً بالنسبة لي كمدرس له؛ حيث أخبرني بأنه يحب هدوء الحديقة. اليوم قال لي إن بعض المدربين ضغطوا عليه لترك الحدائق للعب كرة اللاكرواس بدلاً منها وهو ليس مهتمًَّا وقد عبر عن مدى قسوة لعبة اللاكرواس عليه؛ هل ينبغي علي مواجهة هؤلاء المدربين؟
— فرحة البستنة
عزيزي T.J.O.G،
أقدر مدى رغبتك للدفاع عن طالبكَ؛ فمن الرائع سماع كيف وجد هذا الطالب السلام والفرحة بنشاط جديد له! بغض النظر عما سيحدث فيما يتعلق بالرياضات والتدريب أتمنى أنك ستواصل إخبار الطالب بمدى تقديركَ له داخل الحديقة؛ فهذه التعليقات الإيجابية ستجعله يشعر بالترحيب وتسمح له بالشعور بالدعم أثناء بحثه عن الأنشطة التي ربما لم يكن ينظر إليها سابقا.
ما تفعله بعد ذلك يعتمد على عامل رئيسي واحد: الطالب نفسه! سألتُ الطالب إن كان يرغب منك دعمَه مباشرةً وإذا قال لا احترم تلك الثقة؛ فالطالب يفتح قلبه وربما يكون عرضَ نفسه للخطر بأخذ نشاط جديد ومع أهمية الوضع إلا أنه ليس جديراً بكسر الثقة المتبادلة بينكما بل يمكنك الاستمرار بدعم الطالب دون التدخل المباشر وهذا الدعم يضمن لهم مساحة آمنة داخل الحديقة.
إذا أرادَ الطالب منك الدفاع عنه فسأعمل جاهدًا لدعم صوته قدر الإمكان؛ ينبغي للطالب قيادة المحادثة بدعمٍ منك! هل يمكنك مساعدته بصياغة بريد إلكتروني أو التخطيط لما يريد قوله للمدربين؟ هل يمكنك مساعدته بمناقشة الأمر مع أسرته؟ تعتبر هذه الفرصة مهمة جدًا للطلاب لتعلم كيفية الدفاع عن أنفسهم وآمل أنك تقدم الدعم الأخلاقي والسياق الذي يمكنهم التعبير فيه عن أفكارهم.
بغض النظر عما يحدث أتمنى ألا تزال الحديقة مكانا آمناً ومبهجاً لهم! ربما تكون فرصة جيدة لك للدفاع عن منهج حديقتكَ بشكل أكبر حتى يرى أعضاء المجتمع المدرسي الآخرون كيف تكون الزراعة قيمة أكثر ويكونوا أكثر دعمّا للطلاب أيضًا ؛ شكراً لكَ على عملكَ الهام!
—
عزيزي “نحن المعلمون”،
قدمت منطقتي لنا نماذج “نية العودة” في يناير لإعلام الإدارة بخططنا للسنة الدراسية القادمة; قررتُ ألا أعود إلى مدرستي الحالية لأسباب أسرية ومهنية لذلك قلتُ إنني سأبحث عن وظيفة جديدة في مدرسة/منطقة أخرى; راسلني مدير مدرستي عبر البريد الإلكتروني للتأكيد قائلاً إنه مهم بالنسبة لهم معرفة بدء عملية التوظيف فوراً; أكدتُ أنهم لن يعودوا مرة أخرى; الآن أجمع رسائل توصية للتقديم لأماكن أخرى; راسلتها قبل حوالي ثلاثة أسابيع للحصول عليها ولم تتجاوب معي; أشعر بأن عدم الرد يعد تصرفا غير مهني خاصة بعدما كنت محترماً بما يكفي لأكون صريحا بشأن نيتي للسنة القادمة; هل ينبغي علي مقابلتها وتوضيح الأمور؟ يتعين علي استخدامها كمشرفة حالياً عند تقديم الطلبات وأنا قلق أنها تسعى لتخريب فرصي المستقبلية.
— البحث عن وظيفة
عزيزتي J.H،
أتمنى لك حظ سعيد أثناء بحثكَ الوظيفي وأقدر استعدادكَ لأن تكون شفافَا بهذا الخصوص ؛ بينما قد يقول البعض إنه ينبغي عليك عدم إعلام الإدارة برغبتكَ بالمغادرة حتى تحصلَ على عرضٍ جديد إلا أنِّي غالبَا ما أجده أمرٌ صعب لأن المدارس أو المناطق قد ترغب بالتواصل مع مشرفيك ؛ فمن الأفضل لهم سماعه منك بدل سماعه عبر مكالمة مرجعية .
سأقابل إداريَّتِكَ شخصيًا لكن حاول ألا تتهمهم بشيءٍ معين بل فقط تحقق مما يحتاجونه منك لكتابة الرسالة ؛ رغم شعورِهِ بالإهانة بسبب عدم الرد إلا أنِّي أتخيل أنهم يتلقون الكثير مِن الرسائل الإلكترونية وليس بالضرورة أنهم يقصدون تجاهلك (وأنت محق تمامَا بشعورِ الغضب) ولكنه ليس مجديًَّا الدخول معهم بالنقاش طالما أنك تغادر بالفعل يبدو أنك كنت جيد معهم عمومَا لذا تأكد مِن الحصول عَلَى توصيتِهِم واغادر بِشروط جيدة .
بالإضافة لذلك يمكنك رؤية ما إذا كان بإمكان شخص آخر مثل رئيس القسم أو مستوى الصف كتابة رسالة توصية لك وهذا سيساعد لضمان حصول أصحاب العمل المستقبليين عَلَى صورة أكثر وضوحا حول عملِكَ حتى وإن كانت إدارتُكَ أقل مساعدة .
هل لديك سؤال ملح؟ راسلنا عبر البريد الإلكتروني askweareteachers@weareteachers.com.
