استضافت مدرسة كولومبيا للمناخ مكتب البرامج الجامعية مؤخرًا الندوة الثالثة السنوية لمحادثات مهنة الخريجين، حيث شارك فيها ثلاثة من خريجي برنامج التنمية المستدامة (SDEV). قدم الحدث فرصة للطلاب الحاليين في كولومبيا للتعرف على القطاعات المختلفة ومسارات المهن المستقبلية المتاحة للطلاب المهتمين بمهن تتعلق بالمناخ والاستدامة. شارك كل من كيران أباسالي (CC’13) وآني إيفانجلاكوس (بلوك) (CC’19) وأنتوني بيريز (CC’21) تجاربهم المتنوعة خلال البرنامج وبعده، بما في ذلك العمل في القطاعين العام والخاص.
أدار الندوة جيسون سميردون، أستاذ المناخ ومدير مشارك لبرنامج الماجستير في المناخ بمدرسة المناخ ومدير سابق لبرنامج البكالوريوس في التنمية المستدامة بكولومبيا.
في كولومبيا، كانت أباسالي جزءًا من الدفعة السادسة التي تخرجت من التركيز الخاص على التنمية المستدامة، والذي يتماشى مع هدفها للحصول على درجة ذات تأثير اجتماعي. بدأت أباسالي مسيرتها المهنية في مبيعات التكنولوجيا بشركة IBM، ومنذ ذلك الحين عملت في استشارات ESG ضمن صناعة التكنولوجيا. وهي حاليًا تكمل دراستها للحصول على ماجستير إدارة الأعمال وقد أطلقت مؤخرًا مشروعها الاجتماعي الخاص الذي يركز على مساعدة النساء في منطقة الكاريبي للوصول إلى وظائف STEM.
إيفانجلاكوس هي مديرة مشاريع المباني المستدامة لدى شركة جونز لانغ لاسال، حيث تعمل على تقليل الانبعاثات من خلال تصميم مباني فعالة للطاقة. ومن خلال حصولها على شهادة القيادة في تصميم الطاقة والبيئة وأطروحتها الجامعية حول البنية التحتية الخضراء في بروكلين، اكتسبت اهتمامًا بالبنية التحتية المستدامة التي تطبقها الآن مع المعماريين ومطوري المباني.
بصفته أحدث خريج لبرنامج التنمية المستدامة، يعمل أنتوني بيريز حاليًا كمحلل أول لدى فريق العمل المعني بالمرونة بمكتب إدارة الميزانية لعمدة مدينة نيويورك. وفي مشروع تخرجه الرئيسي عمل بيريز على إنشاء مسارات مالية للمجتمعات الواقعة على طول نهر هدسون شمال مدينة نيويورك – وهو مشروع شكل مساره بعد التخرج. ومن خلال هذه التجربة اكتسب بيريز معرفة ببرامج المنح العامة وتخصيص الميزانية وتعلم كيفية تطبيق هذه البرامج لفهم الاستدامة ومرونة المناخ.
بينما اتخذ الثلاثي المشاركون طرقاً مختلفة بعد التخرج ، كان لديهم أسباب مشابهة لرغبتهم في متابعة مهنة تنمية مستدامة. قالت إيفانجلاكوس: “لم أرغب أن أكون داخل مختبر طوال حياتي؛ بل أردت أن أعمل مباشرة مع الناس بينما لا زلت أركز على العلم”.
بالنسبة للمتحدثين ، قدم برنامج SDEV فرصة للتفاعل مع العلوم بينما يتعلمون أيضًا كيفية تطبيقها ضمن مجالات السياسة والأعمال وESG. استكشف الطلاب الحاضرون هذا التقاطع وسألوا المشاركين كيف شكل برنامج SDEV أدوارهم المهنية الحالية.
وأوضح بيريز أن فهم الجوانب الاجتماعية والسياسية للمناخ الذي اكتسبه كطالب كان حاسمًا في عمله مع حكومة مدينة نيويورك قائلاً: “في عملي الجميع لديه خلفية عن المناخ ، لكن الجانب الاجتماعي هو ما يساعدني على النجاح”.
من خلال تحقيق توازن بين العلوم الفيزيائية والسياسة والأثر الاجتماعي ، يعد برنامج SDEV خريجيه للعمل بمجالات متنوعة يتم فيها تطبيق هذه الأفكار سواءً كانت ضمن القطاع العام أو الخاص.
لقد شملت المسيرة المهنية لأباسالي عدة قطاعات ونطاقات داخل مجال التكنولوجيا والاستشارات والأثر الاجتماعي؛ ومع ذلك فإن كل ما عملت عليه ”يدور حول الاستدامة”، كما قالت.
يوفر برنامج التنمية المستدامة خلفية غنية للخريجين لمواجهة تحديات المناخ والاست sustainability بشكل مباشر ، مما يفتح مجموعة واسعة من المسارات الوظيفية ويقدم فرصاً للمشاركة بأعمال ذات مغزى ضمن مجالات المناخ والاست sustainability .
