التعليم

الرئيس الجديد للكلية: لقاء حصري مع المؤلفين د. إيلين ويلسون-أوييلاران ود. تيرنس ماكتاجارت

في هذه الحلقة ⁢من ⁣برنامج “التوجهات في التعليم”، نتحدث مع⁢ الدكتورة ‌إيلين ويلسون-أوييلاران والدكتور تيرينس ج. ماكتاجارت، مؤلفي كتاب “الرئيس الجديد للكلية: كيف يغير جيل من القادة المتنوعين التعليم العالي”. نستعرض خلفياتهم المختلفة، والتحديات التي يواجهها رؤساء الجامعات اليوم،⁣ وأهمية التنوع ⁣والمرونة في⁣ القيادة. تشارك إيلين وتيري رؤى مستمدة من أبحاثهما الواسعة، بما في ذلك سبع دراسات حالة مثيرة لقادة ‌جامعات ازدهروا وسط ⁣الصعوبات. كما ‍نناقش مستقبل التعليم العالي، وأهمية القيادة المدفوعة ​بالرسالة، وكيفية⁢ تحديد⁤ ودعم المرشحين المحتملين⁤ من خلفيات متنوعة.

لا تفوتوا هذه الغوصة العميقة⁣ والمفاجئة فيما يتطلبه ⁣الأمر للازدهار في ⁣قيادة ‍التعليم العالي خلال الأوقات ⁣الصعبة.

اشتركوا‌ في برنامج “التوجهات في التعليم” حيثما‍ تحصلون على ‍البودكاست الخاص بكم. زورونا على موقعنا TrendinginEd.com لمزيد⁣ من المعلومات.


مراجع الحلقة

[محتوى المراجع هنا]الرئيس الجديد للكلية: كيف‍ يغير ‍جيل من القادة المتنوعين التعليم العالي

تأليف: تيرينس ج. ماكتاجارت ​وإيلين ب. ويلسون-أويلارا

هل تعتقد أنك تعرف ما يتطلبه الأمر لتكون قائدًا فعالًا في​ التعليم العالي؟ قد تتفاجأ.

لماذا من الصعب جدًا العثور على ⁤رؤساء الكليات والجامعات‌ وتوظيفهم؟ ربما⁤ تكون لجان البحث تقوم بالتوظيف في الأماكن الخاطئة تمامًا. ⁤في كتاب “الرئيس الجديد للكلية”، يشارك تيرينس ج. ماكتاجارت وإيلين ب. ويلسون-أويلارا‌ قصص سبعة ⁤رؤساء استثنائيين من خلفيات⁤ متنوعة. مستندين إلى مئات المقابلات، تقدم ​هذه السرديات ​الحية والمُعَدّة بدقة لمحات عن قصص حياة ومسيرات​ أكاديمية ‌لرؤساء الجامعات الذين⁢ ساعدتهم خلفياتهم غير التقليدية ​على أن يصبحوا قادة مؤهلين بشكل فريد.

يظهر الرؤساء‍ الجامعيون الذين تم تسليط ​الضوء ‌عليهم من قبل ماكتاجارت⁤ وويلسون-أويلارا ‌قوة ⁣الشخصية ووجهات النظر التي تطورت من خلال مجموعة متنوعة ‌من التجارب الحياتية التحديّة. الصفات الشخصية مثل العزيمة، والمرونة، والتعاطف، والكفاءة بين الثقافات – بالإضافة إلى ⁤المصداقية الأكاديمية‌ – تسهم في فعاليتهم كمدراء ‌تنفيذيين رئيسيين⁢ وتعتبر‍ حاسمة لنجاح الرئاسة في عصر مليء بالتحديات ⁢للتعليم⁣ العالي.

ماكتاجارت وويلسون-أويلارا، اللذان طورا نموذج “تحقيقي” ⁣لتحسين عمليات البحث عن ⁣الرؤساء والذي‌ يتطلب⁤ نظرة ⁤أعمق بكثير إلى نقاط القوة والضعف القيادية الشخصية مقارنة بالممارسات الحالية⁣ المعتادة، مؤهلان بشكل فريد لكتابة ⁣هذا ⁤الكتاب. يقدمون منظورًا جديدًا حول قيادة التعليم العالي​ وتوصيات قابلة ⁢للتنفيذ لتحسين ‍عمليات ⁣البحث عن الرؤساء بينما يجادلون بأن⁤ الالتزام بالتنوع والمساواة والشمول​ ليس مجرد واجب أخلاقي بل فرصة قيمة لتوظيف قادة استثنائيين.

يتضمن الكتاب شخصيات بارزة ⁤مثل جيفري⁢ بولك، وواديد كروزادو، وماري‌ دانا هنتون، وفريمان ⁢هراووسكي الثالث، وروبرت جونز، وكوانغ وو كيم وماري مارسي.

للمزيد من ⁤المعلومات ⁢يمكن زيارة الرابط التالي: الرئيس الجديد للكليةتغيير التعليم العالي من ⁢خلال تنمية ⁤قادة متنوعين

تتناول جامعة ‌جون هوبكنز في كتابها “الرئيس الجديد ⁢للكلية” كيف أن تنوع القادة في المؤسسات التعليمية يؤثر‌ بشكل كبير ⁣على التعليم العالي. ⁤يتناول الكتاب أهمية وجود قادة من خلفيات⁣ متنوعة وكيف يمكن أن يسهم ذلك في ‍تحسين التجربة ⁣التعليمية وتعزيز الابتكار.

للمزيد من المعلومات، يمكنك زيارة الرابط ‍التالي: الرئيس الجديد للكلية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى