ديكوتو إيربي هو أستاذ مساعد في قسم دراسات السياسات التعليمية في برنامج القيادة التعليمية الحضرية بجامعة إلينوي في شيكاغو. يركز بحثه على القيادة المدرسية التي تركز على العدالة كوسيلة لتحسين التجارب والنتائج الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية للأطفال السود.
ينضم ديكوتو إلى المضيف مايك بالمر في محادثة حول بحثه المتعلق بتطوير برامج العدالة العرقية في المدارس الثانوية الضاحية. يوضح البحث الذي كتب عنه في كتابه، عالقون نتحسن: العدالة العرقية وقيادة المدارس من مطبعة هارفارد للتعليم. نستكشف كيف كانت نتائج برامج العدالة العرقية التي يديرها ويعمل بها معلمون بيض مثل تلك التي درسها ديكوتو ليست جيدة، خاصة بالنسبة للطلاب السود والبنيين. نفكر في تداعيات بحث ديكوتو وأهميته بالنظر إلى التغيرات الديموغرافية المتطورة لأمريكا.
إنها محادثة مفاجئة حول موضوع ذي صلة لن ترغب في تفويته!
اشترك في التوجهات التعليمية حيثما تحصل على بودكاستاتك. قم بزيارتنا على TrendinginEd للحصول على أحدث الاتجاهات الناشئة في التعلم.
