تحقيق العدالة البيئية من خلال الطاقة المستدامة: مستقبل كوكبنا في الميزان


خلال طفولتها في أتلانتا، جورجيا، وقعت جادا جونسون في حب الطبيعة. كانت تقضي ساعات لا تحصى تستكشف الهواء الطلق مع إخوتها بالقرب من البركة والمناطق الغابية بجوار منزلها. ولكن أثناء نشأتها في مجتمع يهيمن عليه السود والبنيون، شهدت أيضًا الظلم البيئي بشكل مباشر، على الرغم من أنها لم تكن تملك اللغة لوصفه في ذلك الوقت.
لم تبدأ بفهم القضايا النظامية التي لاحظتها إلا عندما التحقت بجامعة براون حيث درست الدراسات البيئية مع التركيز على البيئة وعدم المساواة. وقد عمق مسارها الأكاديمي – الذي تم إثراؤه بتجارب خارجية في كوستاريكا وفي مزارع عضوية هاواي – التزامها بالعدالة البيئية والممارسات المستدامة.
الآن كطالبة في برنامج ماجستير الإدارة العامة في العلوم والسياسات البيئية بجامعة كولومبيا (MPA-ESP)، تقوم جونسون بتحويل شغفها بالطبيعة والعدالة إلى تغيير فعلي. عملها كمستشارة للطاقة والاستدامة والبنية التحتية لدى شركة Guidehouse، بالإضافة إلى تجاربها العملية في هذا المجال، قد عزز إيمانها بقوة السياسات لدفع حلول مستدامة وذات مغزى للمجتمعات المحرومة، وهو ما تناقشه أدناه.
كيف تأملين دمج تجربتكِ في العدالة البيئية مع عملكِ في قطاع الطاقة من خلال برنامج ESP؟
قبل الانضمام إلى برنامج ESP، قضيت بعض الوقت أيضًا للعمل مع Solar Stewards، وهي مؤسسة اجتماعية تركز على جعل الطاقة النظيفة متاحة للمجتمعات التي تم تجاهلها تاريخيًا. تساعد المنظمة قادة القطاع الخاص والشركات على اتخاذ التزامات استراتيجية للطاقة النظيفة بهدف توجيه الإيرادات لمن يحتاج إليها أكثر. كانت تجربتي كمنسقة برامج محورية لتشكيل شغفي بالطاقة، وخاصة لضمان وصول فوائد الانتقال إلى الطاقة إلى المجتمعات مثل تلك التي نشأت فيها.
نحن الآن عند نقطة حرجة لمعالجة تغير المناخ حيث بدأ المزيد من الناس يفهمون مدى خطورة الوضع. لكن ما يتم تجاهله غالبًا هو أن ليس الجميع يستفيد بالتساوي من التحول نحو الطاقة النظيفة. يساعدني برنامج ESP على سد الفجوة بين المبادرات الطموحة للاستدامة والفجوات المتعلقة بالعدالة التي لا تزال موجودة. أنا مركزة على التأكد أنه بينما نتجه نحو مستقبل أكثر خضرة ، نرفع أيضًا المجتمعات التي تم استبعادها لفترة طويلة. الأمر لا يتعلق فقط بالطاقة النظيفة؛ بل يتعلق بضمان أن يكون الانتقال للطاقة عادلاً وشاملاً.
ما الذي دفعكِ للعودة للدراسة عبر برنامج MPA-ESP؟
كنت أرغب في تحقيق تأثير ملموس. بينما كنت دائمًا شغوفة بالطبيعة والطاقة ، أدركت أن عملي كمستشارة ، رغم قيمته ، كان يفتقر إلى عنصر حاسم – السياسة. بدأت أفهم أن المعرفة دون تطبيق محدودة ، خاصة عندما يتعلق الأمر بدفع التغيير المستدام للأمام . أردت أن أكون جزءًا من العملية حيث يتم صياغة سياسات ذات مغزى لصالح كلٍّ من المجتمعات المحرومة والبيئة الطبيعية.
شيء آخر جذبني للبرنامج هو جانب العمل مع مجموعة أكبر تشارك نفس الشغف لعلوم البيئة . كان الكثير من عملي كمستشارة عن بعد ، مما كان يشعرني بالعزلة نوعاً ما . إن الطبيعة الديناميكية للتواجد شخصيًا والتعلم عبر التجارب العملية هي أمور أحببت حقًا القيام بها . العمل جنبًا إلى جنب مع شخص آخر بشكل مباشر وتبادل الأفكار مختلف تماماً عن إرسال رسالة سريعة أو جدولة مكالمة غير مباشرة.
الأمر لا يتعلق فقط بالطاقة النظيفة؛ بل يتعلق بضمان أن يكون الانتقال للطاقة عادلاً وشاملاً.
وبالطبع ساعدتني صديقتي وزميلتي السابقة بجامعة براون فاسو جاينثي (Vasu Jayanthi) والتي هي أيضاً خريجة دفعة 2024 لبرنامج ESP لتوجيه خطواتي نحو هذا البرنامج . ساعدتني فاسو على فهم أي البرامج ستكون الأنسب لأهدافي ومنحتني رؤى حول ما يمكن توقعه وأين يجب تركيز طاقتي وكيف يمكن الاستفادة القصوى من هذه التجربة . لقد طمأنتني تشجيعُهَا ونصائحُهَا بأن هذا البرنامج لن يساعد فقط على تطوير المهارات اللازمة لي ولكنه سيوفر أيضًا مجتمع داعم يتكون من أفراد ذوي اهتمامات مشابهة.
ما هي المادة المفضلة لديك حتى الآن؟
كانت مادة الهيدرولوجيا (Hydrology) مع بيزان يان (Beizhan Yan). لقد كانت المفضلة لدي حتى الآن . المختبرات التفاعلية جنباً إلى جنب مع القدرة على تطبيق ما نتعلمه لمشروع شامل جعلته مُرضيًا حقًا . بالنسبة لمشروعنا النهائي ، يستكشف فريقي حاليًا كيف تؤثر الجفاف والإنتاج الزراعي في وادي كاليفورنيا المركزي على المياه الجوفية مما سمح لي بدفع نفسي لتحليل البيانات . بعد حصولي على شهادة الكفاءة البيانات عندما كنت طالبة جامعية كنت متحمسة لتطبيق وتعزيز مهاراتي عبر مشاريع مثل هذه واحدة منها إن طبيعة العمل العملية تجعل المفاهيم تنبض بالحياة بطريقة تتسم بالتحديات والمكافآت p >
< p >لقد استمتعت أيضًا بمادة علم البيئة (Ecology)مع < a href = " https://www.sipa.columbia.edu/communities-connections/faculty/matthew-palmer ">ماثيو بالمر(Matthew Palmer) a > إن الطاقة داخل تلك المادة دائمً ا مرتفعة والنقاشات لدينا طريقة رائعة للتفاعل مع المواد الدراسية بدلاً من مجرد الاستماع لمحاضرة نحن نشارك بنشاط ونتبادل وجهات النظر ونقوم بالتعمق فعليً ا داخل المواضيع إنه بيئة ديناميكية تجعل التعلم مثيرً ا p >
< p >< strong >ما هي اهتماماتك المهنية وخططك المستقبلية؟ strong > p >
< p >أنا مهتمة بالكثير! أفكر بتقديم طلب للحصولعلى زمالة فولبرايت لاستكشاف مبادرات الاستدامةفي دول أخرى وخاصة فيما يتعلق بالطاقة أو الزراعة أنا مهتمّة بشكل خاص بالسفرإلى البرازيل أو كولومبيا لرؤية كيفية تعامل هذه الدولمع الاستدامة كما أنه ليس لدي مانع للعودة لشركة Guidehouse حيث يمكنني مواصلة بناء خبرتيفي استشارات الطاقة بفهم أعمق للسياسة والرؤى العالمية p >