لنكن صادقين: غالبًا ما يكون هناك جدار غير مرئي بين ما يفكر فيه المعلمون حقًا وما يقولونه في النهاية. قد يبتسمون ويهزون رؤوسهم خلال اجتماعات الموظفين، أو يقولون: “لا تقلق، أنا أتحمل الأمر!” بينما تكون الحقيقة مختلفة قليلاً. في هذه المقالة، سنكشف الستار. ليس لأن المعلمين لا يقدرون قادتهم (نحن نحب الاحتفال بالمديرين المتميزين!)، ولكن هناك بعض الأشياء التي يتمنون لو يستطيعون التعبير عنها دون التهرب من خطوط حساسة. لذا، حتى لو كان الأمر قد يبدو محرجًا قليلاً، إليك ما يفكر فيه معلموك لكن قد يكونوا مترددين في قوله. ثق بنا – سيساهم ذلك في تعزيز مجتمع مدرستك.
1. توقف عن مقارنة وظائفنا بوظائفكم (أو الشكوى من أن وظيفتك أصعب).
استمع، لا أحد يقول إن وظيفة المدير ليست صعبة. لديك عدد أكبر بكثير (وأكثر غضبًا!) من الآباء للتعامل معهم مقارنة بنا، وفي ليالي المباريات، يمتد يوم عملك بسهولة حتى قرب منتصف الليل.
لكن إذا كنت تبحث عن إلهامنا، فالشكوى ليست هي الحل.
2. توقف عن مطالبتنا بتذكر “سبب وجودنا”.
في العقد الماضي، اجتاحت عبارة التحفيز “تذكر سبب وجودك” مدارس البلاد بهدف تحفيز المعلمين المحبطين. لكن بينما النية جيدة – التفكير في الشغف الذي جاء بك إلى هنا – غالبًا ما يبدو أنها وسيلة لإلقاء اللوم علينا عندما يكون النظام معيبًا للغاية.
نحن نعرف بالفعل “سبب وجودنا”. ما نحتاجه حقاً هو دعمكم.
3. هل يمكن أن نتوقف فعلاً عن العبارات العامة بشكل عام؟
عبارات أخرى نود التخلص منها:
- “العلاقات” كعصا سحرية لحل أي مشكلة صفية.
- “نفعل ما هو الأفضل للأطفال.” ليس من الضروري أن يكون الأفضل للأطفال على حساب قدرة المعلمين المتوترة بالفعل.
- “لا نفعل هذا من أجل المال.” عذرًا – من الذي سيذهب إلى التدريس … من أجل المال؟
اقرأ المزيد حول العبارات المدرسية الشائعة التي تعزز الإيجابية السامة هنا.
4. يرجى محاولة حماية فترات التخطيط لدينا.
عندما بدأت التدريس لأول مرة، شعرت بالصدمة لأن فترة التحضير الخاصة بي تحدث نادرًا جدًا. يظهر اجتماع إضافي فجأة؛ هناك تدريب في اللحظة الأخيرة؛ يُطلب منك تغطية معلم آخر وهكذا دواليك. إذا كانت هناك حالة طارئة بالطبع سنشارك فيها! لكن العديد من المعلمين يتمنون ألا تقوم الإدارة بجدولة اجتماعات خلال الفترة التي يجب أن تكون فرصتنا الوحيدة لإعادة ضبط أنفسنا والتنفس؛ إنها مقدسة بالنسبة لنا.
5. ابدأوا بإشراكنا في المناقشة قبل اتخاذ القرارات.
لا يوجد شيء أكثر إحباطاً من الحصول على تغيير مفاجئ في المنهج أو السياسة أو الجدول الزمني تم اتخاذه بوضوح دون اعتبار للمعلمين.
نفهم أنه غالباً لا يوجد وقت كافٍ لجلسة حوار قبل تنفيذ التغييرات – وبعض التغييرات إلزامية وخارج نطاق سيطرتكم ولكن ثقوا بنا – نحن ندرك متى تتجنبون خبرتنا وتعليقاتنا وحلولنا!
6. كونوا حاضرين!
You won’t know what’s going on in classrooms or hallways if we never see you emerge from your office.
Show up.
Cover classes when we’re out of subs.
7 . أظهر- ولا تخبر!
< p > إنه لأمر رائع عندما يشكر المدير المعلمين.
لكن يصعب على المعلمين سماع “أنت الأفضل” و “لا أحد يعمل بجد أكثر منك” فقط بعد موافقتهم على تحمل المزيد.
بدلاً من إخبارنا بحماية صحتنا النفسية ، ادعمونا عندما نأخذ إجازة بدلاً من إحراجنا.
بدلاً من إخبارينا أنك تعرف كيف تضيف هذه السياسة الجديدة إلى عبء عملانا ، ادفع مقابل بديل (أو قدم تغطية بنفسك) لمنح كل منا 30 دقيقة إضافية لإنجاز الأوراق.
بدلاً من إخبارينا أنك تدعمونا ، شارك كيف دافعت عما نقوم به خلال اجتماعكم مع المشرف.
أيها المديرون ، نحن بحاجة إليكم! نحن ندرك أن عليكم ضغط كبير بسبب توقعات الدولة والمنطقة التعليمية . نحن ندرك أيضًا أن الآباء يسحبونكم بكل الاتجاهات . أظهروا لنا ضعفكم واستمعوا إلينا وادعمونا . حيثما توجد ثقة متبادلة ، توجد بيئة عمل يمكن للجميع الازدهار فيها.
< h3 > هل تبحث عن مقالات مشابهة؟ تأكد من الاشتراك في نشرات الأخبار الخاصة بنا!
