في حلقة هذا الأسبوع من برنامج “التوجهات في التعليم”، ينضم إلينا رايان كريغ، مؤلف الكتاب الجديد أمة المتدربين: كيف ستخلق بدائل التعليم العالي القائمة على “الكسب والتعلم” أمريكا أقوى وأكثر عدلاً، لنتناول كيف يمكن لنماذج “الكسب والتعلم”، مثل برامج التدريب المهني، أن تسد الفجوة المتزايدة في الخبرة التي تواجه العمال الشباب الذين يسعون للحصول على وظائف جيدة لأول مرة.
يقدم كريغ حجة قوية حول لماذا يجب أن تكون برامج التدريب المهني خيارًا رئيسيًا لخريجي المدارس الثانوية، وليس مجرد مسار للمهن الحرفية. ويؤكد أن هذه البرامج يمكن أن توفر الخبرة العملية والتدريب على المهارات اللازمة لإعداد الشباب لأدوار مطلوبة بشدة في مجالات مثل الأمن السيبراني والرعاية الصحية وتطوير البرمجيات، بينما تمثل بديلاً أقل خطورة عن الاقتراض الذي يهيمن على التعليم العالي.
تظهر المناقشة كيف تراجعت برامج التدريب المهني في الولايات المتحدة مقارنةً بدول مثل سويسرا وألمانيا. يدعو كريغ بحماس إلى زيادة الاستثمار الحكومي والدعم للوسطاء الذين يمكنهم إنشاء وإدارة برامج تدريب مهني على نطاق واسع. بدون هذا النوع من الدعم، تفتقر الشركات إلى الحوافز والقدرة لتوفير هذه الفرص القائمة على الكسب والتعلم. تقدم المناقشة تبادلًا حيويًا للأفكار حول كيفية سد الفجوة بين المهارات والفجوة المتزايدة في “الخبرة” التي يواجهها خريجو الجامعات الذين لا يتخرجون وهم مستعدون للعمل. يحذر كريغ من أن أصحاب العمل يتوقعون بشكل متزايد من الموظفين الجدد أن يكون لديهم بالفعل خبرة عملية حقيقية. يمكن لبرامج التدريب المهني ونماذج الكسب والتعلم الأخرى المساعدة في سد هذه الفجوة.
إذا كنت تهتم بخلق مسارات جديدة للحراك الاقتصادي والفرص للشباب الأمريكيين في العصر الرقمي، فلا تفوت هذه المناقشة المستقبلية المثيرة للاهتمام. استمع لتسمع رؤية كريغ القوية حول كيفية تحويل “أمة المتدربين” للتعليم وتدريب القوى العاملة.
اشترك في برنامج التوجهات في التعليم حيثما تحصل على البودكاست الخاص بك. قم بزيارتنا على TrendinginEd.com لمزيد من الآراء الحادة حول مستقبل التعليم.
مراجع الحلقة
كريغ، ر. (2023). أمة المتدربين: كيف ستخلق بدائل التعليم العالي القائمة على “الكسب والتعلم” أمريكا أقوى وأكثر عدلاً. بن بيلا كتب.
