طرق مبتكرة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية – تعليم تفكير

بواسطة فريق TeachThought
سواء أحببنا ذلك أم لا، فإن الذكاء الاصطناعي (AI) يغير العالم بطرق عديدة.
التعليم هو أحد المجالات المتأثرة بذلك. كيف يمكن للمعلمين استخدام الذكاء الاصطناعي وإرشاد طلابهم في عالم التكنولوجيا الجديدة المليء بالتحديات؟
على الرغم من أن الأدوات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي جديدة نسبيًا، يمكننا أن نقول بأمان إنها قد تصبح شائعة بشكل متزايد في حياتنا اليومية. لقد خرجت القطة من الصندوق، ولن تعود إليه. قد نستيقظ قريبًا في عالم مليء بمساعدي الذكاء الاصطناعي والأدوات الذكية، لكن القرارات التي نتخذها اليوم ستشكل المستقبل.
الذكاء الاصطناعي في التعليم يمثل الآن تحديًا حقيقيًا، ويواجه الآباء والمعلمون سؤالاً مهماً جداً: “كيف نعلم أطفالنا استخدام هذه الأدوات الجديدة بأمان ومسؤولية؟”
بعد كل شيء، التكنولوجيا في التعليم ليست جديدة. الأطفال يستخدمون أجهزة الكمبيوتر والهواتف الذكية والإنترنت طوال الوقت، لكن جميعنا نعلم أنه بينما يمكن أن تكون هذه الأدوات مفيدة، إلا أنها يمكن أيضًا إساءة استخدامها.
الإنترنت مليء بالمعرفة ولكنه أيضًا مليء بالمعلومات الخاطئة. جوجل ليس بديلاً عن التفكير النقدي. ويمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي كذلك – فهو قد يكون مفيدًا ولكن يمكنه أيضًا جعل البالغين المستقبليين يعتمدون عليه بشكل مفرط.
لهذا السبب من الضروري جدًا للمعلمين اليوم البدء بمساعدة الأطفال على فهم ما يمكن وما لا يمكن للتكنولوجيا الجديدة القيام به.
كيف نتعامل مع الذكاء الاصطناعي في التعليم
الأساسيات والمخاطر
ChatGPT أو أدوات ذكاء اصطناع أخرى، اشرح لهم ما هي وكيف تعمل. هل الروبوتات المحادثة حقاً ”ذكية”؟ من وجهة نظر الطالب، فإنها تجيب على الأسئلة بلغة طبيعية ويمكن أن تقدم رؤى عميقة؛ لكن هل يعني ذلك أنها دائماً صحيحة؟
You should teach your students what language models and AI tools are and why they work. Explain that they’ve been fed tons of data from which they derive answers, but that doesn’t mean they know what they’re doing. Discuss current ethical dilemmas—why are people suing AI companies? What is at stake?