التعليم

استكشاف آفاق التعليم العالي مع كولين كيتينغ-كروفورد وإليزابيث بوز من تيش فور أمريكا: رحلة ملهمة نحو النجاح!

يتحدث مايك بالمر مع كولين كيتينغ-كروفورد وإليزابيث بوز من‌ مختبر إعادة الابتكار في Teach ⁢for America حول ‌دراستهم، “عبور الوادي: نتائج إثنوغرافية عن الحياة بعد ‍المدرسة الثانوية”.

نستكشف تصورات الشباب حول الحياة ‍بعد المدرسة الثانوية، ونتناول الضغوط للالتحاق بالكليات لمدة ​أربع سنوات والشك المتزايد بشأن التعليم العالي. تقدم ⁤المحادثة إطارًا لفهم أنواع⁢ الدعم ‍المختلفة التي يمكن أن تقدمها المنظمات للشباب، والتي تُصنف على أنها مرشدون للمسارات، وطائرات هليكوبتر للنقل،‌ وبناة جسور، وصانعو خرائط.

النقاط الرئيسية:

  1. يقوم الشباب بفحص المؤسسات‌ بشكل نقدي ويسعون إلى الأصالة في رحلاتهم بعد المدرسة‌ الثانوية.
  2. هناك حاجة إلى نظام بيئي أكثر تماسكًا‍ لدعم ⁢الشباب الذين ينتقلون إلى مرحلة البلوغ.
  3. يمكن للمنظمات استخدام الإطار المقدم لتقييم وتحسين دعمها للشباب⁢ في ​السياقات المحلية.

نشجع المستمعين على ​الاطلاع على التقرير ​الكامل “عبور الوادي” والاشتراك في برنامج Trending in Education حيثما تحصلون ⁣على​ بودكاستاتكم. زورونا على موقعنا TrendinginEd.com لمزيد من المعلومات.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى